Viele neue SchülerInnen des Adolph-Kolping-Berufskollegs fragen sich bei ihren ersten Erkundungen in der näheren Umgebung des Schulgebäudes, was denn dieser „merkwürdige Topf“ zwischen diesem und der Promenade sei. Und wenn sie dann hören, dass dieser „Zwinger“ vor langer Zeit der Kerker eines altes Gefängnisses gewesen sei, das früher am Ort des heutigen Schulbaus gestanden habe, dann ist ihre Neugier endgültig geweckt.
Als Auftakt ihres Unterrichts in Kunstgeschichte besuchte die Klasse GT24D der Höheren Berufsfachschule für Gestaltung mit Schwerpunkt Medien/Kommunikation deshalb mit ihrem Fachlehrer Morris Vianden in der vergangenen Woche diesen Zwinger. Die Schülerinnen begaben sich dabei auf eine faszinierende Zeitreise durch das im 16. Jahrhundert errichtete Gewölbe. Der Rundgang begann mit der Besichtigung der historischen Gefängniszellen im unteren Bereich des Gebäudes, die einen eindrucksvollen Einblick in die düstere Vergangenheit des Ortes boten. Begleitet wurde die Erkundung durch das rhythmische, abwechselnde Klopfen kleiner Hämmer – Teil der festen Kunstinstallation „Das gegenläufige Konzert“ (1987) der renommierten Künstlerin Rebecca Horn. Diese Installation fügt sich harmonisch in die Architektur des Zwingers ein und eröffnet neue Perspektiven auf die Geschichte des Ortes. Rebecca Horn beschrieb ihre Arbeit als „eine Intervention und Inszenierung von Chiffren, die die Geschichte der Ruine reflektiert und um zusätzliche Perspektiven sowie die Möglichkeit individuellen Erlebens erweitert“. Wie die Teilnehmerinnen erfuhren hatte der Landschaftsverband Westfalen-Lippe (LWL) ursprünglich ein Interview mit Rebecca Horn geplant, um weitere Einblicke in die Entstehung der Skulptur zu erhalten. Leider verstarb die Künstlerin jedoch am 6. September 2024, bevor das Interview realisiert werden konnte.
Für die Schüler*innen der GT24D endete die Zeitreise im oberen Stockwerk des Zwingers, wo weitere Werke von Rebecca Horn ausgestellt sind. Der Besuch hinterließ einen bleibenden Eindruck und bot nicht nur eine intensive Auseinandersetzung mit der Geschichte des Gebäudes, sondern auch die Möglichkeit, sich mit der Vergangenheit der Berufsschule und ihrer Umgebung auseinanderzusetzen.
Weitere Informationen:
https://www.skulptur-projekte-archiv.de/de-de/1987/projects/16/
https://www.lwl.org/marsLWL/de/instance/ko/Zwinger-Kerker.xhtml?oid=2831
https://www.stadt-muenster.de/museum/museum/zwinger
Text und Bilder: Morris Vianden
